آرشیو مطالب
به همت معاونت علمی، پژوهشی و فناوری بسیج اصفهان:
فراخوان جشنواره جهادگران علم و فناوری بسیج علمی آران و بیدگل
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، جشنواره جهادگران علم و فناوری قرارگاه علمی و پژوهشی ناحیه مقاومت بسیج آران و بیدگل همراه با برپائی نمایشگاه آثار علمی ارسالی به جشنواره آذرماه برگزار میشود.
از علاقمندان دعوت می شود در قالب موضوعات زیر در این جشنواره شرکت فرمایید:
حوزههای رقابت آثار ارسالی عبارتند از: اختراعات، ابتکارات، مقالات، تحقیقات، هسته علمی، ایده، تجارب علمی، تولید محتوا، نشریه، دست سازههای علمی، سازههای رباتیک
علاقمندان آثار خود را به دبیرخانه جشنواره، حوزههای بسیج دانش آموزی و دانشجوئی ارسال نمایند یا در پیام رسان ایتا به آیدی@jashnvareelmi_AB ارسال نمایند.
مهلت ارسال آثار به جشنواره حداکثر تا۲۰ آذرماه و تاریخ برپایی نمایشگاه ۲۵ و ۲۶ و ۲۷ آذر ماه در حسینیه شهدای ناحیه بسیج آران وبیدگل است.
اهدای جوایز به آثار برتر نیز همزمان با اختتامیه نمایشگاه انجام خواهد شد.
انتهای پیام/
به همت بسیج علمی، پژوهشی و فناوری استان خوزستان:
آشنایی دانشجویان با فرآیندهای صنعتی تولید فولاد در فضای واقعی
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، کارخانه فولاد دزفول میزبان گروهی از دانشجویان رشته مهندسی شیمی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول بود. این برنامه که بهعنوان دومین تور علمی تخصصی ترم جاری برگزار شد، با هدف تقویت پیوند میان آموزش دانشگاهی و محیط واقعی صنعت طراحی شده است.
در جریان این بازدید، دانشجویان با حضور در بخشهای مختلف کارخانه، روند کلی فرآیندهای تولید فولاد را از نزدیک مشاهده کردند. آشنایی میدانی با مراحل اصلی تولید، بازدید از قسمتهای گوناگون خط تولید و مشاهده نحوه فعالیت بخشهای عملیاتی از بخشهایی بود که در این برنامه مورد توجه قرار گرفت. این فرصت میدانی به دانشجویان کمک کرد تا بخشی از مفاهیم نظری که در کلاسهای دانشگاهی با آن مواجه هستند، در بستر واقعی صنعت مشاهده و درک کنند.
همچنین، مسائل مربوط به ایمنی و ملاحظات زیستمحیطی مرتبط با صنعت فولاد در این بازدید مورد توجه قرار گرفت. دانشجویان در محیط واقعی با اهمیت رعایت اصول ایمنی و نقش ملاحظات محیطزیستی در فعالیتهای صنعتی آشنا شدند؛ موضوعاتی که آگاهی از آنها برای ورود به صنایع بزرگ ضروری است.
بر اساس اعلام برگزارکنندگان، این بازدید بخشی از مجموعه برنامههای علمی تخصصی حوزه بسیج دانشجویی است که با هدف افزایش مهارتهای عملی دانشجویان و آشنایی آنان با محیطهای واقعی کار برنامهریزی شده است. مسئولان این برنامه تأکید کردند که بازدیدهای علمی برای سایر رشتهها نیز در هفتههای آینده ادامه خواهد داشت تا دیگر دانشجویان نیز فرصت حضور در محیطهای صنعتی و مشاهده کاربردهای عملی مباحث تخصصی خود را داشته باشند.
انتهای پیام/
اتود مدیا: گفتگو با ابوالفضل بیات، مدیر استدیو ارمیا
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری، اتود مدیا در دومین قسمت از برنامه خود با ابوالفضل بیات، مدیر استدیو ارمیا گفتگو کرده است. در این گفتگو با مسیر جوانی آشنا میشویم که کسی که سالهاست دنیاهای خیال را واقعی میکند.
وی در این گفتگو از چالشهای واقعی ساخت انیمیشن در ایران و از تجربههایی سخن میگوید که گاهی کار رو سخت کرده است.
او همچنین از لحظههایی سخن گفته که با خلاقیت و سماجت، همهچیز روشن شده و و پروژهها جان میگیرند.
اگر به دنیای انیمیشن، طراحی، روایتسازی و پشتصحنههای ساخت یک استدیو مستقل علاقه دارید، دیدن این قسمت از برنامه اتود مدیا پیشنهاد میشود.
انتهای پیام/
بوکسیر؛ روایت تجربهای نو در زیست فرهنگی/دعوت مهمانی از سیارهی B612 برای مکث در عصر سرعت
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، در جهانی که سرعت و سطحینگری بر بسیاری از روابط انسانی سایه افکنده، گاه یک منبع فرهنگی میتواند نقش نقطهی اتصال ذهنهای جستوجوگر را ایفا کند؛ فضایی برای کشف، برای تجربه، برای ساختن معنا.
اگر این فضا با نگاهی هنرمندانه و رویکردی انسانی شکل گرفته باشد، اگر بنیانگذارش کسی باشد که هنر، اندیشه و زیست فرهنگی را در هم آمیخته باشد، دیگر با یک باشگاه سادهی کتابخوانی روبهرو نیستیم؛ با جریانی فرهنگی مواجهیم.
بوکسیر چنین جریانیست؛ باشگاه کتاب و سفر که در اسفند ۱۴۰۲ توسط مصطفی فیض راهاندازی شد. بنیانگذاری که کتاب را در سکوت کتابخانه ورق نمیزند، بلکه در هیاهوی زیست تجربه میکند.
"فیض" از آندست هنرمندانیست که با دوربین در دست، رهسپار ساحتهای نادیدهی زیبایی میشود؛ میبیند تا بفهمد، مینگرد تا معنا بیافریند.
عاشق سیاحت در کوه و کویر است؛ جایی که واژهها خاموش میشوند و نگاه، زبان تازهای پیدا میکند.
خود را در قاب نمینشاند؛ نگاهش را وقف دیدن میکند، نه دیده شدن. از این رو و وقتی از او تصویری برای ضمیمهی رسانهای خواسته میشود، با لبخندی آرام میگوید: "شاید چیزی در آرشیو دفترم باشد..."برای او تصویر، ثبت حضور نیست بلکه بازتاب نگاه است.
مرد روایت ما با روح صلحطلب و ذهنی خلاقش، کتاب را از قفسهها بیرون کشیده و به دل تجربههای انسانی برده است و بوکسیر، حاصل همین نگاه است: جایی که خواندن با رفتن گره میخورد و معنا در زیستن شکل میگیرد.
در ادامه گفت و گویی از جنس تجربه، خلاقیت و زیست فرهنگی، با مصطفی فیض را می خوانید...
او آمده تا نشان دهد: کتاب میتواند جهان را از یک مکان، به یک مسیر تبدیل کند.
سوال: لطفاً درباره باشگاه «بوکسیر» توضیح دهید. این مجموعه از چه زمانی آغاز به کار کرده و در چه فضایی فعالیت میکند؟
پاسخ: باشگاه کتاب و سفر بوکسیر در اسفند ۱۴۰۲ راهاندازی شد و تحت نظر دفتر نوآور گردشگری وابسته به پارک علم و فناوری دانشگاه سمنان فعالیت میکند. مستقر در پارک علم و فناوری هستیم و جلسات، دورهمیها و برنامهها در فضاهای فرهنگی، تاریخی و گردشگری سمنان و اطراف آن برگزار میشود.
سوال: چه ویژگیهایی "بوکسیر: را از سایر باشگاههای کتابخوانی متمایز میکند؟
پاسخ: نکته مهم این است که بوکسیر فقط یک باشگاه کتابخوانی نیست. ما از ابتدا خودمان را "باشگاه کتاب و سفر» تعریف کردیم. جایی که کتاب و تجربه سفر کنار هم معنا پیدا میکنند. در بوکسیر کتاب فقط خوانده نمیشود بلکه تجربه میشود. کتاب مقدمهای است برای گفتگو، لمس فضاها، حضور در مکانها، دیدن تاریخ و ساختن معنا. این ترکیب هویت ما را از یک باشگاه ساده کتابخوانی متمایز میکند و به بوکسیر عمق بیشتری میدهد.
سوال:در مسیر فعالیت باشگاه، چگونه به شناسایی و پرورش استعدادهای اعضا پرداختهاید؟
پاسخ: در بوکسیر تلاش کردیم اعضا فقط خواننده کتاب نباشند و در کنار مطالعه فرصت تجربه و رشد هم داشته باشند. ما استعدادهای افراد را از دل تعاملها، گفتگوها و حضور در فعالیتهای گروهی شناسایی میکنیم و بعد برای شکوفایی همان استعدادها فضا میسازیم. بسیاری از اعضا در همین روند توانستهاند تواناییهای تازهای را در خود کشف کنند. بعضی در مسیر نوشتن و تولید محتوا رشد کردهاند. برخی در اجرا و تسهیلگری قوت گرفتهاند. عدهای وارد عکاسی، روایتگری و مستندسازی سفر شدهاند. بعضی توان مدیریت جمع و ایجاد ارتباط مؤثر را در خود پرورش دادهاند. گروهی هم در طراحی برنامههای فرهنگی و گردشگری یا در ایدهپردازی و خلاقیت تجربههای ارزشمند پیدا کردهاند.
سوال: انگیزه اصلی شما برای راهاندازی باشگاه کتابخوانی چه بود؟ ایده اولیه از کجا شکل گرفت؟
پاسخ: جرقه از یک مشاهده ساده شکل گرفت. کتاب و سفر دو نیروی قوی برای رشد ذهن و روحيه هستند. کتاب ذهن را به سفر میبرد و سفر کتاب را به تجربه زنده تبدیل میکند. به همین اساس شعار ما شکل گرفت: ما میخواهیم کتابخوانها را گردشگر کنیم و گردشگرها را کتابخوان.
سوال:مفهوم "گردشگری دانایی" که در بوکسیر مطرح شده، دقیقاً به چه معناست و چه فلسفهای پشت آن قرار دارد؟
پاسخ: در ادامه این نگاه مفهوم تازهای را در مجموعه مطرح کردیم که آن را یک نوآوری و ابداع میدانیم. گردشگری دانایی مدلیست که در آن فرد آگاهی میگیرد، سپس تجربه میسازد و در نهایت معنا خلق میکند. در این مدل سفر یک جابهجایی ساده نیست. یک فرآیند یادگیری و رشد است. بوکسیر بر همین فلسفه بنا شد.
سوال: اعضای باشگاه معمولاً به چه نوع کتابهایی علاقهمند هستند؟ آیا تنوع سلیقه در میان اعضا وجود دارد؟
پاسخ: سلیقهها بسیار متنوع است. از رمانهای ادبی و داستانهای روانشناسانه گرفته تا کتابهای توسعه فردی و فلسفی. به همین دلیل تالارهای مختلفی ایجاد شده تا هر فرد بتواند مسیر مورد علاقه خود را دنبال کند. این تنوع یکی از نقاط قوت بوکسیر است.
سوال: آیا تاکنون پیش آمده که یک کتاب باعث ایجاد بحثهای جدی یا اختلاف نظر میان اعضا شود؟ اگر بله، کدام کتابها چنین فضایی را ایجاد کردهاند؟
پاسخ: بله بارها. کتابهایی مانند مرگ ایوان ایلیچ و بادبادکباز بحثهای عمیق و گستردهای ایجاد کردهاند. اختلاف نظر برای ما ارزشمند است چون به رشد جمعی کمک میکند.
سوال: فرآیند انتخاب کتابها در باشگاه چگونه انجام میشود؟ آیا اعضا در این روند مشارکت دارند؟
پاسخ: کاملاً دموکراتیک است. تسهیلگران چند عنوان را پیشنهاد میدهند و سپس رأیگیری رسمی بین اعضا انجام میشود. کتابی انتخاب میشود که بیشتر اعضا آن را ترجیح دادهاند. این شیوه حس مشارکت را تقویت میکند.
سوال: فعالیت در باشگاه چه تأثیری بر عادت مطالعه اعضا گذاشته است؟ آیا تغییر محسوسی در رفتار مطالعه مشاهده کردهاید؟
پاسخ: تأثیر کاملاً محسوس است. اعضایی که پیش از ورود به بوکسیر مطالعه منظم نداشتند اکنون ماهانه چند کتاب میخوانند. وقتی کتاب تبدیل به تجربه و گفتگو میشود مطالعه از وظیفه به لذت تبدیل خواهد شد.
سوال: اولین کتابی که خواندهاید و همچنان در ذهنتان مانده چیست؟ چه تأثیری بر شما داشته؟
پاسخ: خرگوش باهوش. همان داستان معروفی که شیر تصمیم میگیرد هر روز یک خرگوش بخورد و در نهایت خرگوش باهوش با حیلهای ساده اما شیر را در چاه میاندازد. این اولین باری بود که فهمیدم یک قصه میتواند با یک ایده کوچک، یک مسئله بزرگ را حل کند. مضمونش این بود که فکر و تدبیر میتواند از زور و قدرت جلو بزند.برای همین بعد از سالها هنوز آن کتاب کوچک و ساده در ذهنم مانده و نقطه شروع ارتباط من با دنیای داستان شد.
سوال: اگر فقط اجازه داشته باشید سه کتاب را برای همیشه نگه دارید، کدام آثار را انتخاب میکنید؟ کیمیاگر. انسان در جستجوی معنا. ملت عشق.
سوال: آیا تاکنون پیش آمده کتابی را نیمهکاره رها کنید؟ دلیل این تصمیم چه بوده است؟
پاسخ: بله. وقتی احساس میکنم کتاب قرار نیست چیزی به من اضافه کند ادامه نمیدهم. مطالعه باید زنده و اثرگذار باشد نه یک اجبار.
سوال: برای شما کتابخوانی بیشتر یک عادت روزمره است یا یک نیاز روحی؟
پاسخ: برای من یک نیاز روحی است. کتاب جایی برای بازسازی ذهن است.
سوال: آیا کتابی بوده که پس از مطالعه آن، تصمیم مهمی در زندگیتان گرفته باشید؟
بله." انسان در جستجوی معنا" باعث شد بخشی از مسیر کاری و فعالیتهایم را تغییر بدهم و زمان بیشتری صرف فعالیتهای فرهنگی کنم.
سوال: به نظر شما چرا برخی افراد با کتاب ارتباط برقرار نمیکنند؟ راهکار شما برای آشتی دادن آنها با کتاب چیست؟
پاسخ: چون کتاب را جدا از زندگی واقعی میبینند. ما سعی کردیم در بوکسیر کتاب را وارد تجربه کنیم. وقتی کتاب بخشی از سفر و گفتگو میشود جذابیت بیشتری پیدا میکند.
سوال: اگر بخواهید یک جمله برای ترویج فرهنگ کتابخوانی بنویسید، چه جملهای را انتخاب میکنید؟
پاسخ: کتاب بخوان تا جهان برایت فقط یک مکان نباشد. یک مسیر باشد.
سوال: آیا باور دارید کتابخوانی میتواند نسل آینده را به شکلی متفاوت تربیت کند؟ چگونه؟
پاسخ: قطعاً. کتاب قدرت ساختن تفکر و گفتگو را دارد. اینها پایههای یک جامعه آگاه است.
سوال: اگر امکان داشت یک کتاب را به همه مردم هدیه دهید، چه کتابی را انتخاب میکردید؟
انسان در جستجوی معنا.
سوال: اگر قرار بود یکی از شخصیتهای داستانی را به باشگاه دعوت کنید، چه کسی را انتخاب میکردید؟
پاسخ: شازده کوچولو.
سوال: اگر بخواهید کارگردانی یک فیلم اقتباسی از کتاب را برعهده بگیرید، کدام اثر را انتخاب میکنید؟
پاسخ: کتابخانه نیمهشب.
سوال: با توجه به گسترش هوش مصنوعی، به نظر شما شیوه مطالعه در آینده چگونه تغییر خواهد کرد؟
پاسخ: هوش مصنوعی فرم مطالعه را تغییر میدهد اما ماهیت مطالعه ثابت میماند. مطالعه ممکن است تعاملیتر و شخصیتر شود ولی نیاز انسان به متن و فهم همچنان پابرجاست.
سوال: آیا تاکنون از ابزارهای هوش مصنوعی برای انتخاب کتاب استفاده کردهاید؟ تجربهتان چگونه بوده؟
پاسخ: بله و پیشنهادهای مناسبی دریافت کردهام.
سوال: آیا هوش مصنوعی میتواند سلیقه ادبی افراد را تشخیص دهد.
پاسخ؛ بله اما هنوز جای تجربه انسانی و فضای زنده باشگاه را نمیگیرد. هوش مصنوعی کمککننده است نه جایگزین.
و بوکسیر پلیست میان کتاب و زندگی؛ جایی که خواندن، آغاز یک سفر است و هر سفر، فرصتی برای معنا.
خبرنگار: محدثه عباسی
یازدهمین جشنواره جهاد گران علم و فناوری استان آذربایجان شرقی
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، مسئول سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری آذربایجان شرقی اعلام کرد: یازدهمین جشنواره جهاد گران علم و فناوری استان آذربایجان شرقی با حضور اساتید، نخبگان، مخترعین، مسئولین مراکز رشد و رؤسای دانشگاههای ملی و استانی برگزار خواهد شد.
سرهنگ پاسدار محمد اسکندری هدف از برگزاری این جشنواره را گفتمانسازی، مردمیسازی، جریان جهاد علمی استان، ارتباط موثر و سازنده با اساتید، نخبگان، مبتکرین، پژوهشگران و طرح ایدههای برتر جشنواره دانست.
همچنین از برگزیدگان حوزه علم و فناوری، پژوهشگران برتر و فعالان عرصه رشد و فناوری در این جشنواره تقدیر به عمل خواهد آمد.
گفتنی است این رویداد یکشنبه ۲ آذر ۱۴۰۴ ساعت ۹/۳۰ صبح در سالن همایش شهید شفایی دانشگاه تبریز برگزار میشود.
انتهای پیام/
چهارمین رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج منطقه ۱ تهران بزرگ برگزار میشود
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، چهارمین رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج منطقه ۱ تهران بزرگ در 4 بخش شامل؛ بازی های ویژه تلفن همراه، نرم افزار های ویژه تلفن همراه، پویانمایی و هوش مصنوعی برگزار میشود.
جوایز این رویداد برای تیم اول ۷۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال، تیم دوم ۵۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال و تیم سوم ۳۰/۰۰۰/۰۰۰ ریال است.
گفتنی است رویداد تولید محتوای دیجیتال بسیج منطقه یک، ۲۸ الی ۳۰ آبان ۱۴۰۴ در کانون فرهنگی آفتاب فرمانیه برگزار میشود.
انتهای پیام/
در آستانه هفته بسیج و با حضور سردار غیاثی صورت گرفت:
رونمایی از ۳ محصول فناور ساخته شده توسط جوانان نخبه بسیجی در مشهد
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، محمودرضا کفاش در نشست خبری که به مناسبت هفته بسیج در حسینیه علی اکبریهای نوغان برگزار شد، اظهار کرد: این محصولات که در حوزههای پزشکی، رباتیک صنعتی و امنیت شهری توسط نخبگان بسیجی طراحی و بومیسازی شدهاند، گامی مهم در مسیر تقویت توان علمی و فناورانه کشور به شمار میروند.
مسئول سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری سپاه امام رضا(ع) افزود: در بخش نخست این مراسم، دستگاه درمان دیسک کمر معرفی شد؛ سامانهای دانشبنیان که با بهرهگیری از فناوریهای نوین فیزیوتراپی و روشهای غیرتهاجمی، امکان درمان و کاهش درد بیماران را بدون نیاز به جراحی فراهم میکند.
وی با اشاره به پیشرفت های صورت گرفته، بیان کرد: طراحی این دستگاه مبتنی بر مطالعات بالینی و نیازسنجی دقیق داخلی بوده و میتواند بسیاری از بیماران را از هزینههای سنگین درمان و عوارض عملهای جراحی بینیاز کند.
کفاش در ادامه گفت: محصول دوم، رباتهای سورتینگ یا رباتهای مرتبسازی بود؛ رباتهایی هوشمند و خودکار که با استفاده از حسگرهای دقیق، بینایی ماشین، سیستمهای پردازشگر و بازوی مکانیکی، توانایی شناسایی، دستهبندی و جابهجایی اقلام در خطوط تولید و مراکز لجستیکی را دارند.
وی تصریح کرد: این رباتها قادرند بر اساس پارامترهایی مانند اندازه، رنگ، بارکد، وزن و جنس، اقلام را با سرعت و دقت بسیار بالا تفکیک کنند. کاربرد این فناوری در صنایعی همچون انبارداری، بستهبندی، صنایع غذایی و بازیافت، تحولی بزرگ در افزایش بهرهوری و کاهش هزینههای عملیاتی ایجاد خواهد کرد.
مسئول علمی، پژوهشی و فناوری سپاه امام رضا (ع) ادامه داد: سومین محصول رونماییشده، سامانه پایش و نظارت مرکزی بود؛ سامانهای یکپارچه که با اتصال به دزدگیر اماکن مسکونی، تجاری و اداری، امکان پایش ۲۴ ساعته امنیت اماکن را فراهم میسازد.
وی خاطرنشان کرد: این سیستم بلافاصله پس از دریافت هشدار از محل، با استفاده از دوربینهای مداربسته وضعیت را بررسی کرده و در صورت تأیید حادثه، نیروهای امدادی و انتظامی را به سرعت مطلع میکند.
کفاش افزود: این سامانه ضمن کاهش هشدارهای کاذب و افزایش سرعت واکنش، آرامش خاطر مالکان را به شکل چشمگیری ارتقا میدهد.
وی همچنین تاکید کرد: این دستاوردها نتیجه تلاش نخبگان جوان بسیجی است و نشان میدهد ظرفیت علمی کشور در حال تبدیل شدن به قدرت واقعی و عملیاتی است.
انتهای پیام/
خبرنگار: آمنه کارکن
اولین نشست کارگروه آموزش، پژوهش و فناوری مجمع عالی بسیج آذربایجان شرقی برگزار شد
به گزارش روابط عمومی سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری کشور، نخستین نشست کارگروه آموزش، پژوهش و فناوری مجمع عالی بسیج استان آذربایجان شرقی با حضور جمعی از اساتید دانشگاهی، نخبگان و پژوهشگران استان برگزار شد.
در این نشست، کریم اسکندری به عنوان رئیس کارگروه، سرهنگ پاسدار محمد اسکندری به عنوان نائب رئیس و امیر علی جهانی به عنوان دبیر گروه معرفی شدند.
کریم اسکندری رئیس کارگروه در سخنان خود بر نقش تصمیم سازی مجمع عالی بسیج و اهمیت ارائه راه حلهای علمی برای چالش های استان تأکید کرد.
مسئول سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری استان آذربایجان شرقی نیز با اشاره به ضرورت بهره گیری از ظرفیت اساتید دانشگاهی ، هدف تشکیل این کارگروه را بررسی مسائل اساسی استان درحوزه آموزش ،پژوهش وفناوری و ارائه راهکار هاوپیشنهادهای سازنده عنوان کرد.
رزمی مسئول بسیج اقشار ، بر نتیجه محور بودن جلسات و دستیابی به خروجی های مشخص این نشست ها تأکید کرد.
انتهای پیام/
رویداد تخصصی سدرا در چهارمحال و بختیاری برگزار شد
با هدف توانمندسازی صنایع خلاق با همکاری سازمان بسیج علمی پژوهشی و پارک علم و فناوری استان چهارمحال و بختیاری رویداد سدرا برگزار شد.